Papieskie Stowarzyszenie Pomoc Kościołowi w Potrzebie (PKWP) ostrzega przed kryzysem edukacyjnym w Mali, państwie położonym w Afryce Zachodniej. Władze kraju chcą obciąć dotacje do wynagrodzeń dla nauczycieli w szkołach katolickich, poinformowało PKWP w Monachium. Decyzja stawia instytucje edukacyjne pod ogromną presją „Pilnie potrzebujemy wsparcia, aby uratować nasze szkoły” – powiedział przedstawiciel PKWP w Mali.
Istnieje ryzyko poważnych szkód dla kraju wstrząśniętego terroryzmem i islamizmem. „To, co się dzieje w szkołach katolickich, jest okazją do dialogu chrześcijańsko-islamskiego i budowania trwałych relacji” – zaznaczył przedstawiciel PKWP. Na przykład w szkołach katolickich 80 procent uczniów to muzułmanie. „Wielu muzułmanów ceni nasze szkoły ze względu na jakość nauczania” – podkreślił.
W 1972 roku ówczesny rząd Mali zawarł porozumienie z Konferencją Biskupów Katolickich. Uznano wkład szkolnictwa katolickiego w edukację publiczną i ustanowiono dotację państwową wynoszącą do 80 proc. wynagrodzeń nauczycieli. W zamian Kościół płaci za administrację, budynki, składki na ubezpieczenia społeczne i zarządzanie szkołami.
Wesprzyj nas już teraz!
Czy trzeba będzie teraz zwalniać nauczycieli?
„Ale już od kilku lat państwo ma trudności z wywiązywaniem się ze swoich zobowiązań” – zwrócił uwagę inny współpracownik PKWP. Szkoły katolickie nie miały innego wyjścia, jak zaciągnąć dług, aby móc nadal płacić nauczycielom. Zapowiedziany koniec wszelkich dotacji stawia szkoły w obliczu wielkiej niepewności. „Co się stanie w przyszłym roku szkolnym? Czy będziemy musieli zwolnić naszych nauczycieli? Co możemy zrobić, aby kontynuować naszą misję edukacyjną?” – pyta.
Już wcześniej PKWP wspierała pracę duszpasterzy w szkołach katolickich w Mali. Planowane są dalsze projekty.
Według najnowszych danych chrześcijanie stanowią około trzech procent populacji Mali. Od 2012 roku kraj ten odnotowuje napływ islamistów. Mali pogrąża się w poważnym kryzysie politycznym i gospodarczym. W sierpniu 2020 r. władzę przejęło wojsko.
Źródło: KAI
