Harry Potter lekturą szkolną? MEN przeprowadził plebiscyt

Ministerstwo Edukacji Narodowej pod koniec zeszłego roku rozpisało plebiscyt, który miał wyłonić listę książek dla najmłodszych, znacząco podnoszących poziom czytelnictwa wśród uczniów szkół podstawowych. W nowym „kanonie” wybranym przez prawie 12 tys. osób znalazło się miejsce dla okultystycznej serii o Harrym Potterze. Natomiast bezapelacyjnym zwycięzcą okazała się książka opowiadająca o życiu wegańskiej rodziny.

„Tosia i Pan Kudełko. Jedzeniowe dylematy” – to nowy lider listy lektur i propozycja dla polskich uczniów. Napisana przez Klaudynę Andrijewską, wegankę, zaangażowaną w walkę o prawa zwierząt i popularyzatorkę weganizmu. Autorka poprzez postać małej Tosi i jej magicznego przyjaciela Pana Kudełko, tłumaczy na czym polega weganizm i dlaczego nie warto jeść jajek, mięsa i pić mleka. Andrijewska w wywiadzie udzielonym Blogowi Wegarnia, mówi: - Nie ukrywam – marzy mi się, że Tosia i Pan Kudełko przekonają kogoś do weganizmu. Pro animalistyczne tendencje znajdziemy także w książce numer dwa, która znalazła się na liście MEN. „Psie troski. Czyli o wielkiej przyjaźni na cztery łapy i dwa serca” opowiada o miłości między psem a chłopcem. Autorem książeczki dla najmłodszych jest Tom Justyniarski, rzecznik prasowy Straży dla Zwierząt w Polsce.

Trzecie miejsce w rankingu zajęła seria przygód młodego magika Harrego Pottera. Ta wielokrotnie krytykowana przez środowiska katolickie książka, będąca zachętą do zagłębienia się w magię i okultyzm, zdobyła aż 1626 głosów. Wyróżnione zostały także: „Dzieciaki świata”, „Po co się złościć”, a także seria przygód „Mikołajka”. Niesłychanie lubiana i popularna niegdyś lektura „Dzieci z Bullerbyn” z 1947r. autorstwa Astrid Lindgren, zajęła dopiero 7 miejsce.

Jak informuje minister Kluzik – Rostkowska, lista książek przygotowana na skutek plebiscytu realizowanego przez MEN, nie jest nowym kanonem lektur. Ma jedynie pomagać w rozwoju czytelnictwa wśród najmłodszych. Powinna także spełniać rolę sugestii dla nauczycieli, którzy decydują o przerabianiu przez uczniów lektur dodatkowych, nadobowiązkowych. - To nie jest sposób na stworzenie nowego kanonu lektur. W szkole podstawowej nauczyciele mają pełną swobodę przy wybieraniu omawianych tytułów. Chcielibyśmy jednak, by ta lista była dla nich sygnałem, wskazała pozycje, które inni uważają za interesujące. – mówi kierująca MEN Kluzik - Rostkowska.

Przygotowana w ramach plebiscytu lista książek, będzie z pewnością także wskazówką dla bibliotekarzy, którzy otrzymają aż 15 mln zł na uzupełnienie szkolnych bibliotek. Biorąc pod uwagę wyniki konkursu organizowanego przez MEN, możemy spodziewać się poważnej nadreprezentacji książek o magii, okultyzmie, wegetarianizmie, weganizmie i miłości między ludźmi a zwierzętami.

Źródło: wpolityce.pl, wyborcza.pl, blog.wegarnia.pl

poz